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6月11日下午，信息与人工智能学院组织全体教师分组开展“我为本科作贡献”专题研讨。与会教师紧扣专业优化、教学科研、产教融合等重点议题集思广益，立足职教本科办学定位，突出“职业性、技术性、应用性”特色，积极建言献策。

研讨中，教师们围绕产教融合驱动专业建设提出系统性建议。一方面，将企业真实生产项目与智能岗位技术标准深度融入《人工智能应用技术》《工业智能系统开发》等核心课程，全面推行“理实一体化”项目化教学模式；另一方面，依托校企共建AI实训基地与产业学院，引入企业工程师担任实践导师，贯通从课程实训到顶岗实习的全链条职业能力训练。同时，强化技能竞赛与职业资格认证的有效衔接，切实提升学生岗位适配度，致力打造对接区域数字产业需求、兼具职教特色与本科层次的应用型专业。

在夯实本科人才培养课堂主阵地方面，教师们提出多项务实举措。一是精磨授课内容，紧跟行业发展动态及时更新教案课件，有机融入前沿技术、行业案例与课程思政元素；二是革新教学方式，大力推行启发式、项目式及小组研讨教学，增加实操与调研类作业比重，坚决杜绝“水课”，着力打造有深度、有温度的“金课”；三是紧盯学情反馈，落实课后及时答疑辅导机制，针对基础薄弱学生实施分层精准帮扶，确保“不让一名学生掉队”。

此次专题研讨进一步统一了思想、凝聚了共识，为提升职教本科人才培养质量明确了行动方向。下一步，信息与人工智能学院教工支部将持续强化党建引领，推动各项举措落地见效，以实际行动助力德国狼堡BB本科教育高质量发展。(文/高思晗 图/胡飞 审/杨琦）